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웹진 11월호

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가끔 학교 업무에서 하기 싫은 일들이 있습니다.
예를 들어 학기 초, 학기 말에 학부모님들께 보내는 가정통신문 작성하기, 반복되는 품의 올리기, 수행평가 점수 합계 등 어렵지는 않지만 손이 가는 업무들이 있는데요.
이런 일들을 생성형 인공지능 중 ChatGPT를 이용해서 간단하게 해결할 수 있습니다.

1. 가정통신문 자동 생성

학기의 시작과 끝에 보내는 가정통신문은 대체로 유사한 형식과 내용을 가집니다. ChatGPT를 활용하면, 이전의 가정통신문 내용을 바탕으로 한 새로운 내용의 가정통신문을 자동으로 생성할 수 있기 때문에 보다 신속하고 효율적으로 가정통신문을 작성할 수 있습니다.

2. 품의 및 문서 자동 작성

반복되는 품의나 문서 작성 업무는 많은 시간을 소모하게 됩니다. ChatGPT는 주어진 키워드나 내용을 기반으로 해당 문서의 형식에 맞게 자동으로 내용을 생성해 주기 때문에 중복되는 작업에서 벗어나 보다 중요한 업무에 집중할 수 있게 됩니다.
품의서의 경우 기존의 양식을 입력하면 더 편하게 작성할 수 있습니다.

3. 수행평가 점수 합계 및 분석

성적 관리는 교사에게 꽤 큰 부담이 될 수 있습니다. ChatGPT는 제공된 점수 데이터를 분석하고, 그 결과를 텍스트로 요약하여 제공할 수 있습니다. 이를 통해 평가 결과에 대한 분석이나 학생별 피드백 제공 등의 작업이 보다 간편해집니다.
수행평가를 하려면 평가 항목에 맞는 엑셀 서식을 만들어야 합니다. 아쉽게도 ChatGPT는 엑셀 서식을 직접 만들어 주지는 않습니다. 하지만 원하는 서식을 만드는 방법을 구체적으로 설명해 주고 있기 때문에 엑셀 함수 활용에 부담을 느끼시는 선생님께서는 ChatGPT를 활용하여 부담을 줄이고, 더욱 쉽게 수행평가 엑셀 서식을 작성할 수 있습니다.

4. 질의응답 및 정보 검색

종종 특정 교육 정책이나 지침에 대한 정보가 필요할 때가 있는데 이때 ChatGPT에 해당 내용을 질문하면, 원하는 정보를 빠르게 검색하여 답변을 제공해줄 수 있습니다. 하지만 2022년까지의 데이터를 가지고 있어서 최신의 내용은 검색하기 어렵습니다.
학교 업무에 생성형 인공지능 사용하기
코코넛쌤
※ 이 웹툰은 투닝(tooning)의 일반 프로 계정을 이용하여 제작하였습니다.
정보부에서 살아남기
롤리팝쌤
정보부
황당?당황!

팝콘쌤이 전하는 중학교에서 브라이틱스 활용하기

브라이틱스 활용 수업사례(중학교) 내용은 삼성 주니어 소프트웨어 아카데미 연수 내용을 참고하여
만든 자료입니다.
새롭게 등장하는 2022 개정 교육과정의 정보과에는 인공지능 내용이 다수 포함되어 있습니다.
특히, 중학교 내용에서는 처음으로 인공지능 단원이 등장합니다.
[클릭] 2022개정 교육과정의 정보과 -중학교 [인공지능]
교육과정에 따르면 중학교에서도 인공지능 단원을 가르쳐야 합니다. 이는 우리 정보 선생님들에게 큰 부담감으로 다가갈 수 있는데요. 중학생도 어느 정도 이해할 수 있고, 흥미를 가지고 참여할 수 있는 프로그램을 소개해드리겠습니다. 바로 바로~ 브라이틱스 AI입니다.

수업 주제 - 우리 동네 데이터 분석

우리 정보 선생님들도 아시다시피 인공지능은 데이터를 기반으로 하고 있습니다. 인공지능을 이해하기 위해 데이터의 학습이 필수적인데, 브라이틱스는 학생들이 데이터를 조금 더 잘 분석할 수 있도록 도와주는 프로그램입니다.
브라이틱스 활용 수업사례(중/고)
팝콘쌤
케이크쌤
브라이틱스
삼성
주소아

함수에 이어서 재귀로~

함수(Function)란 하나의 특별한 목적을 가진 작업을 수행하기 위해 독립적으로 설계된 코드의 집합으로 정의할 수 있습니다. 함수를 선언하려면 일정한 문법적인 규칙을 지켜야 하기 때문에 매개 변수나 리턴에 대한 이해가 필요합니다.
함수를 처음 배울 때는 실제로 매개 변수를 넘겨주고, 함수의 리턴 값을 출력해 보는 연습을 하면서 함수에 대한 개념을 이해합니다. 함수를 이해했다면, 재귀로 넘어가게 되는데, 재귀를 이해한다면 함수를 정의한 후 재사용하는 것에 대한 내용을 더 깊이 이해하며, 컴퓨팅 사고력을 향상 시킬 수 있습니다.

재귀, 되었다고 믿어라.

재귀를 수업할 때는 되었다고 믿어야 합니다.
처음 상태와 관계식을 구현하고 끝을 정해 놓으면 다 됩니다.
하지만 막상 이렇게 생각하는 건 쉽지 않습니다. 그래서 정말 그런가…하며 하나씩 값을 따라가 보기도 하는데, 실제로 값을 따라가며 출력 값을 확인해 보면 잘 동작하고 있다는 것을 확인할 수 있습니다. 쉽지 않지만, 한 번 이해하게 된다면 굉장히 매력적인 구현 방법입니다.
잘 하려면 많이 구현해 보며 익숙해져야 합니다.

파스칼의 삼각형을 재귀로 구현하기

파스칼의 삼각형이란? 수학에서 이항계수를 삼각형 모양의 기하학적인 형태로 배열한 것입니다.
[컴퓨팅 사고력] 재귀, 되었다고 믿어라
파이쌤
재귀
컴퓨팅사고력
함수
어느 나라나 재테크에 관심이 많습니다. 미국도 예외는 아닌데요.
오늘은 오렌지3를 통해서 미국 보스턴의 집 값을 예측해 보겠습니다.

미국 보스턴의 집 값 예측

오렌지 3를 활용한 집 값 예측하기

지도학습이란?

머신러닝 학습 종류의 하나로써, 문제의 정답(레이블, label)을 주고, 기계를 학습시키는 방법을 지도학습이라고 합니다.
보스턴 집 값 예측하기는 머신러닝 중 지도학습을 활용한 것입니다.
[오렌지3] 집 값 예측하기
지난 10월 호에서 시도별 근무환경을 알아보기 위해 어떤 과목이 편제되어 있는지, 주당 시수는 얼마인지, 순회 여부와 관련된 설문 조사를 진행했습니다. 감사하게도 130명 이상의 정보 선생님들이 설문 조사에 참여해 주셨습니다.(정말 감사합니다)
응답자의 절반 이상이 서울, 경기권의 정보 선생님들이셔서 아쉽게도 시도별 특징을 파악하기에는 데이터가 부족하여 학교급으로 나누어 결과를 살펴보려고 합니다.
그럼 함께 보실까요?
(* 아래 그래프는 구글 스프레드시트의 차트를 이용해 만들었습니다.)

어떤 분들이 설문에 참여했을까?!

우선 지역을 먼저 살펴보면 경기권이 44.0%, 서울이 12.7%로 서울/경기권 정보 선생님들이 참여가 가장 많았습니다. 학교급별로 나눠 본다면 중학교보다 고등학교의 선생님들이 더 많이 참여해 주신 걸 확인할 수 있습니다.

정보 수업이 몇 학년에 편제되어 있나요?

정보 수업은 학년과 관계없이 골고루 편성되어 있는 것으로 보이는데요. 중학교와 고등학교 모두 1학년에 많이 편제되어 있습니다.

교육 과정에 편제된 교과목을 살펴보자!

시도별 근무환경 차이 설문 결과
케이크쌤